怎样培养幼儿的阅读兴趣呢？

    （一）父母读书唤起幼儿的兴趣

    记得在我还年幼的时候，家里有一个很大的壁橱，那里摆放着许多古装、平装、精装的书。父亲每天都要从壁橱里拿本书来读，且不时地用红笔在书上圈圈、点点，我非常好奇。有一天，趁父亲上班去了，我站在椅子上从壁橱里拿了一本书，学着爸爸的样子，不停地叨念，并用红笔在书上画呀、点呀。虽然我一个字不识 ，但觉得挺神气，感到我也会“念书”了。正是在父亲的影响下，长大后我很喜欢看书，甚至达到了入迷的程度。记得上中学时，一个星期日，一口气把前苏联的《古丽娅的道路》看完。虽然觉得眼球有些发胀，但我特别兴奋，古丽娅所走的道路深深地打动了我，对我的成长产生了很大的影响。

    一次，在我们要搬家时，我和爱人把书捆成一摞摞的。我的两个孩子围着书转，惊奇地说：“咱们家怎么这么多书呀！咱们开书店玩吧。”虽然那时我们的生活并不富裕，但我们经常为孩子买书回来，逢年过节我们送给孩子的礼物也往往都是书。所以两个孩子从小就非常喜欢书，每天都要缠着大人给他们讲书。有一天，我的大孩子拉着我走到院子里，看见邻居的孩子们正围着一个小孩听故事，走近一看，我那四岁的儿子正在给孩子们讲述他从画书中引申、创编出来的故事，一个接一个故事地讲，把身边的小学生，还有中学生都给吸引住了 。

    我深深地体会到，当幼儿对某一事物产生强烈的情绪印象时，这种印象在长时间里是难以消失的，而且它能对孩子的思想和行为产生深刻的影响。父母喜欢读书，孩子会从小在耳濡目染的熏陶下由对书籍的好奇，发展为渴求，最后到如饥似渴地读书。