四周岁后的孩子，不会再整天老跟在妈妈身边了，他去的地方往往是妈妈所看不到的。因此，孩子便有妈妈所不知道的孩子生活出现。

    当孩子从幼儿园回来，或是在外面玩罢回家，我们要指导他把他在外面做的事，清楚地告诉我们。当他在外面做了什么失败的事啦，或顽皮的事情等，我们绝不可因此而严厉叱责，应该使孩子明白，也使孩子有勇气告诉我们这一类的事情，否则他隐瞒而不说，我们如何指导他呢？况且，这一类事才是我们真正需要了解的。

    孩子到这个年纪，对于自己的失败已有所明白。至于不应该做的事，他们对于为何不应该，可能也有相当的认识。因此，对于失败或顽皮一类的事，他们常常会略而不讲。所以，当他实实在在地整个告诉我们时，对于这类不合己意的事，不必去斥责他们，静下心，好好听他说完。当他明白不会为此受责，下次会更乐意说清楚了。

    有些事在孩子看来是一点都没错的，但事实上却是不对的。譬如，一起玩耍的伙伴，忽然不见了。这在孩子看来，是极其平常的，一点都不觉得奇怪。对此，我们要说明，他的妈妈将会因此而遭受麻烦，使孩子记得告诉我们，好帮助邻居。

    另外，我们还应养成孩子“打招呼”的好习惯，尤其对于他人也能说句：“你好！”

    到了这阶低孩子应该会自动地说“妈（爸），我要出去了！”“妈，我回来了！”“你好！”“再见！”等常用的打招呼用语。至于“请吃饭！”“谢谢！”“请慢吃！”等话，应该早就养成了。无论如何，我们需要在这段时间里养成孩子说这些招呼话的习惯。

    当有客人来家里的时候，我们要教会孩子与客人打招呼，告诉他如何向客人问好。一开始，孩子会有些害羞和害怕的情绪，或是躲到妈妈背后去，这就需要我们大人多多鼓励，这样，他会乐意去做的，并且也能很快地养成习惯。但是，这种时候千万不要板起脸孔训他一顿，否则他既害羞又害怕，以后更不敢与客人见面了。

    当孩子养成与客人主动打招呼的好习惯后，当客人来了，家人还没出来时，孩子就会到屋里告诉家人。这对于培养孩子的责任心是很有好处的。

    从小培养孩子上述习惯，对于培养孩子具有良好的道德修养和健全人格有着极其重要的意义。