1、首先家长不应当因此过分指责孩子，这样做会对孩子的心理产生不良影响。家长应当在遵循孩子心理活动客观规律的基础上采取恰当的教育方式，让孩子学会控制自己的行为。一方面可以给他讲一些常识，如：在饭店里点了才得等一会儿，因为菜得现做，不能马上就端上来；要等大家都吃好再离席，这是对别人表示礼貌；在车厢里乱跑是很不安全的等等。另一方面可以通过奖励，强化帮助孩子学会自我控制，如选一些他所喜欢的东西作为奖品，和孩子约定好，如果他能安静地坐一会儿便给他一个小奖品，这对幼儿来说是比较有效的。但是总的来说，活泼好动是孩子的天性，不可过于抑制，随着年龄的增长，孩子的自控能力会逐渐增强。

    2、大人谈话时，不妨加进一些有关孩子的内容或孩子感兴趣的话题。年龄小的孩子有一个重要的特点就是喜欢别人注意自己，当大人只顾自己聊天而不管他时，他会很不自在。如果大人谈话时适当加进些孩子的话题，如谈论最近的动画片、幼儿园里的活动等，能让孩子觉得你在注意他，他会很有兴趣地投入谈话，而不会总显得不耐烦。同时这样做也可以增进家长对孩子的了解，并增强亲子之间的感情联系。

    3、等待期间通过各种方式分散孩子的注意力。例如可以给他带些故事书、零食，教他做一些手指游戏等来充实活动内容，这样做会使孩子感觉等待的时间并非那么难熬，避免产生不耐烦情绪。