例如，爷爷从外面买菜回来，妈妈可以对孩子说：“宝宝，你看，爷爷给咱们买菜回来了，走了那么多路，好累呀！”孩子听了以后可能就会主动去给爷爷搬个小凳子，让爷爷坐下。这时候，妈妈就可以抓住机会，夸奖一下孩子：“瞧我的宝宝多懂事啊，知道关心爷爷了！真乖！”爷爷也趁机夸夸孩子，对孩子关心老人的行为给予进一步地肯定，从心理上对孩子的良好行为给予再次强化。孩子的良好行为得到大人的称赞后，心里感到美滋滋的，以后再遇到类似情况时，一定会再重复这种良好的行为。作为家长，要注意及时和多次地强化孩子的良好行为，使爱的种子在孩子的心目中生根、发芽、开花、结果。

    再举个例子说，家长可以在家里养一些花、草，养几条金鱼或其它小动物，平时和孩子一起来照顾这些小动物和植物，还可以分出其中的一部分让孩子自己来照顾，使孩子从小就懂珍爱小生命，以后不断地对孩子进行类似的情感教育，他就会逐渐将这种爱迁移到生活中的方方面面。