听老师说，女儿是班上识字最多的的孩子，很多家长以为我们特别地给女儿上了很多识字课，经常教她识字。其实不然，女儿喜欢认字纯粹是个人兴趣，我们根本就没有特别地教过她什么。

    我们的女儿庄园，从小就对“方块字”特感兴趣。她刚学会说话，就对着街上的广告牌、路牌、标语、海报等指指点点的，煞有其事地嘀嘀咕咕，似乎很在行的样子。我们很珍惜她的这个特点，但老师和我们说过，幼儿园的教育没有识字的任务，所以我们也从不要求女儿一定要识多少字（事实上我们也真的不知女儿到底能认多少字），只是鼓励她去阅读，遇到生字可问爸爸、妈妈、长辈或老师等。有时，我们还故意装着不认识某字，然后和女儿一起查字典，让她感觉识字是一件非常有趣的事情。

    因为认识了一定数量的汉字，女儿有点顺理成章地喜欢上了“写字”，当然是依样画葫芦的那种“写字”。所以，从老师开始布置写日记的那天起，女儿就一直坚持写日记，并渐渐地爱上了写日记。现在她每天回家的第一件事就是坐在小书桌旁忙着“写”日记。

    通过一段时间的坚持，我们发现收获颇大。女儿现在很留意身边的见闻：不管是幼儿园小朋友的欢乐，舞蹈班的训练，老师的举手投足，还是在家里大人们的忙碌与偷闲的身影，园园的家庭娱乐，电视的特大新闻，抑或图书馆的海报……都成了园园的日记素材。

    也许我们都很忙，但每天的亲子时光不可无，每天抽出一点儿时间陪陪孩子，哪怕只有短短的几分钟也行，来听听孩子的心声，听听孩子的内心世界……

    在这里孩子的开心等着和你一起分享，孩子的烦恼等着向你倾诉，孩子受伤的心灵等着你去抚平，孩子的表现等着你去肯定与否……

    从这里孩子会感受到亲情的温暖，会寻找到前进的灯塔，会体会到成长的快乐，会获得成功的动力和源泉……

    今天的我们，已经深深感到了竞争的压力，生存的艰辛。多少年之后，孩子这一代的压力定会大过我们很多。无论生儿育女是本能的需要，是亲情的牵动，还是责任的驱使，都不要把孩子淹没在你自己的梦想之中，而是应该富于创造性的为未来培养他们，让他们轻松地长大，快乐地生活。